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我院开启“以器官系统为基础,以疾病为中心”的医教改革

发布时间:2015-10-09 浏览次数:
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  为落实国务院医教协调,深化医药卫生体制改革的政策,今年6月我院正式承载了首都医科大学“以器官系统为基础,以疾病为中心”的教育教学改革任务,并同步推进“以器官系统为基础,以疾病为中心”的学科建设改革。改革后的潞河医院将建立24个临床中心,4个医技中心和5个医学教育中心。

  此项改革是适应医疗体制改革的需要,在临床科室设置扁平化之后,建立“以器官系统为基础,以疾病为中心”的临床学科体系,以学科建设固化医改的体制成果,创新学院型医院的新的建设模式,力争把我院建设成为一所“以器官系统为基础,以疾病为中心”的新型学院型医院。此次学科改革的目的充分体现了我院长期坚持“以病人为中心”的服务理念,与我院的办院宗旨是一致的。

  以“器官系统为基础,以疾病为中心”的教育教学改革是打破原有的临床课程体系,形成新的课程体系,更加重视学科之间的逻辑联系,以器官成章,以疾病分节。疾病描述以临床思维为序,主要描述:症状、体征、临床检查、临床诊断、鉴别诊断、病因推断、疾病机理、病理改变、治疗原则、治疗措施、康复措施、预后预防、研究进展。我院在此项改革中负责落实新课程的改革,组建教师队伍,实行主讲教师负责制;全员动员保障新教学运行模式的实施。

  为保证此项改革的顺利推进,院长纪智礼及教学、医疗主管院领导,医疗部、教学办、护理部、人事科等主要职能科室深入每个中心,宣传培训改革的重要性和必要性,并听取中心主任和骨干医师对改革的思路和工作计划,包括交叉疾病谱的梳理,制定疾病的诊疗路径和诊疗规范,人才培养,学科发展等。目前神经中心消化中心、泌尿生殖中心、心血管中心、呼吸中心、急诊危重症中心、传染感染中心内分泌中心临床检验中心临床病理中心临床药理中心的改革推进工作已经完成,相关改革工作正在有条不紊地进行。通州区、首都医科大学、潞河医院将统一思想、坚定不移地推进此项改革的顺利进行。